Clik here to view.
Kirjoittaja: Janne Cederberg
Kollegani Sakari Svärd Kuopion klassillisesta lukiosta, joka on opettanut yli 40v pitkää matematiikkaa opettaa noin, eli eiköhän se YTL:lle kelpaa
View ArticleClik here to view.
Clik here to view.
Kirjoittaja: lukiolainen
Voisitko mahdollisesti lisätä esimerkin, jossa näytät mitä tehdään, kun itseisarvo merkkien sisällä on toinen itseisarvo?
View ArticleKirjoittaja: Janne Cederberg (Opetus.tv)
Sitä voisi lähestyä (lokerointia käytettäessä) niin, että lokeroiden sisälle tulee lokeroita. Se tosin menee vähän haastavaksi ja parempi on tilanteesta riippuen todennäköisesti pilkkoa ulommat...
View ArticleClik here to view.
Kirjoittaja: Janne Cederberg (Opetus.tv)
Kiitos Anton huomiosta, en itseasiassa tiennyt ko. sanan etymologiaa
View ArticleClik here to view.
Kirjoittaja: Anton Lassinoja
Tässä koetetaan levittää sanaa, ei mitään. Pienellä piirillä tajuttiin ja pidetään suomenkielen perintöä yllä hienoa työtä teette! Pitkät matikat olleet kymppejä aikalailla teidän ansiostanne
View ArticleClik here to view.
Kirjoittaja: Jöö
Tämä itseisarvoyhtälöiden lokerointimenetelmä on kyllä kieltämättä poikkeuksellisen hyödyllinen, kiitos siitä. Pääosin muukin materiaali toki erinomaista, mutta tämä ansaitsee vielä erityismaininnan.
View ArticleKirjoittaja: Mzl
Hei, Kiitos selkeistä opetusvideoista, varsinkin tämä lokerointi pelasti minut! Ymmärrän kohtuullisesti, vaikka osaankin kaikki matematiikan termit vain ruotsiksi 🙂
View ArticleKirjoittaja: laskija
Meillä oli kirjassamme tehtävä jossa piti ratkaista yhtälö |x/(x-2)|=1, mutta en saanut siitä oikeaa vastausta. Vasempaan lokeroon tuli vastaukseksi kirjan oikea vastaus, mutta eihän sitä pitäisi ottaa...
View Article